 Wie Schüler mehr Motivation für die Schule erlangen können
Artikel (Nr.361) wurde am 18.08.2007 veröffentlicht
Der folgende Artikel legt die Unterschiede zwischen äußerer und inner Motivation dar.
Es werden Methoden erörtert, wie Schüler ihre Motivation für die Schularbeiten steigern können.
Motivation, die von außen kommt
Viele Schüler sind es gewohnt, sich von Motivation, die von außen kommt anschieben zu lassen. Äußere Motivation wird an Schüler von Eltern, Bezugspersonen, Lehrern oder durch Vorgaben unseres Bildungssystemes herangetragen. Lehrpläne, Noten, Zeugnisse und Versetzungsprinzip sind Faktoren, die für einen mehr oder weniger großen Druck von Außen verursachen.
Äußere Motivation veranlasst Schüler, danach zu trachten, Nachteile und negative Konsequenzen zu vermeiden. Nachteile ergeben sich immer dann, wenn Vorgaben, wie beispielsweise ein erforderlicher Zeugnisdurchschnitt nicht erreicht werden.
So kommt es das äußere Motivation meist wenig angenehme Gefühle im Schüler auslöst.
Motivation, die von innen kommt
Eine Motivation von innen heraus, etwas für die Schule zu tun ist dagegen durch Schülerinnen und Schüler selbst beeinflussbar. Eine Möglichkeit, diese zu verstärken ist ganz bewusstes Setzen von Zielen. Eine weitere wäre es beispielsweise, schulische Leistungen in der Vorstellung wiederholt mit positiven Konsequenzen im Leben, zum Beispiel ein erfolgreiches Berufsleben mit gutem Einkommen zu verbinden.
Echte innere Motivation löst in Schülern gute Gefühle aus. Sie macht Schüler erfolgreich und bewirkt, dass sie gerne zur Schule gehen.
Motivation mit Hilfe eines Newsletters
Die Redaktion Nachhilfe.Name Nachhilfe.Name
gibt monatlich einen kostenlosen Motivations- Newsletter heraus, mit Anleitungen und Denkanstössen für Schüler und Lernende, etwas für die innere Motivation zu tun. Motivations- Newsletter
Der Rundbrief erscheint ca. einmal im Monat. Es können auch Personen aus dem ausschulischen Bereich Nutzen daraus ziehen.
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